الانفتاح المواقفي والسلوكي وعلاقته بالتواضعالفكري لدى العاملين في القطاع الصحي
DOI:
https://doi.org/10.31185/wjfh.Vol21.Iss3.954الكلمات المفتاحية:
الانفتاح المواقفي والسلوكي، التواضع الفكريالملخص
هدف البحث الحالي الى التعرف على الانفتاح المواقفي والسلوكي والتواضع الفكري لدى العاملين في القطاع الصحي، فضلا عن التعرف على العلاقة الارتباطية بين الانفتاح المواقفي والسلوكي والتواضع الفكري. وقد اقتصر البحث الحالي على عينة بلغت (326) موظفا وموظفة للعام (2025). ولتحقيق أهداف البحث استعمل الباحثان مقياس الانفتاح المواقفي والسلوكي الذي أعده كاليجيوري، وآخرون Caligiuri et al. (2000) والمتكون من (20) فقرة، ومقياس التواضع الفكري الذي أعده أمين (2023) والمتكون من (20) فقرة، وبعد التحقق من صدق وثبات المقياسين تم تطبيقهما على عينة البحث، وعبر استعمال البرنامج الإحصائي (SPSS) توصل الباحثان الى النتائج الآتية: وجود انفتاح موقفي وسلوكي لدى أفراد عينة البحث، ووجود تواضع فكري، فضلا عن وجود علاقة ارتباطية موجبة بين الانفتاح المواقفي والسلوكي والتواضع الفكري، وقد تم وضع عددا من التوصيات والمقترحات في ضوء النتائج التي توصل إليها البحث الحالي.
التنزيلات
المراجع
امين، ثناء سيد. (2023). "التسامي بالذات وعلاقته بالتواضع الفكري لدى طلبة الدراسات العليا". مجلة جامعة حلوان. مجلد (29). عدد (6). مصر.
الكفائي، ارتقاء يحيى حافظ. (2022). "التواضع الفكري على وفق بعض المتغيرات لدى أساتذة الجامعة". مجلة كلية التربية الأساسية- جامعة واسط مجلد (5). عدد (8). العراق.
Ali M. Ahmed & Osvaldo Salas. (2009). "The Relationship between Behavioral and Attitudinal Trust: A Cross-cultural Study". Review of Social Economy. 67(4): 457-482.
Armitage, Christopher J. & Conner, Mark. (2000). "Attitudinal Ambivalence: A Test of Three Key Hypotheses"
' Personality
and Social Psychology Bulletin. 26 (11): 1421-1432.
Borst, R. T., et al., (2020). "The Attitudinal, Behavioral, and Performance Outcomes of Work Engagement: A Comparative Meta-Analysis Across the Public, Semipublic, and Private Sector". Review of Public Personnel Administration. 40(4): 613-
.640
Bowes, S. M., & Fazio, L. K. (2024). "Intellectual humility and misinformation receptivity: A meta-analytic review" advances.in/psychology. 2. e940422.
Caligiuri, P. M., Jacobs, R. R., & Farr, J. L. (2000). "The Attitudinal and Behavioral Openness Scale: Scale development and construct validation". International Journal of Intercultural Relations. 24(1): 27-46.
Deffler, S. A., Leary, M. R., & Hoyle, R. H. (2016). "Knowing what you know: Intellectual humility and judgments of recognition memory". Personality and Individual Differences.
.96): 255-259)
Deffler, S. A., Leary, M. R., & Hoyle, R. H. (2016). "Knowing what you know: Intellectual humility and judgments of recognition memory". Personality and Individual Difference.
.96): 255-259)
Elizabeth J. Krumrei-Mancuso et al., (2019). "Links between intellectual humility and acquiring knowledge". The Journal of Positive Psychology.
Foran, J.G. (1961): a note on Method of Measuring reliability, Journal of educational Psychology, New York- USA.
Goldberg, L. R. (1992). "The development of markers for the Big-Five factor structure". Psychological Assessment. (4):
.26-42
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 م.م كريم انور جاسم
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
