The Role of Emotional Intelligence in Enhancing Quality of Life": A Study from Psychological and Social Perspectives
DOI:
https://doi.org/10.31185/wjfh.Vol21.Iss2.931Keywords:
Emotional Intelligence, Self-Awareness, Conflict Resolution.Abstract
This research aims to explore the role of emotional intelligence (Emotional Intelligence)" in enhancing the quality of life from both psychological and social perspectives. It focuses on the importance of developing this skill as an effective tool for improving mental health, strengthening social relationships, and achieving professional success. "Emotional intelligence consists of four main components: self-awareness, self-regulation, empathy, and relationship management skills" (Goleman, 1995; Mayer & Salovey, 1990). Studies indicate that individuals with high emotional intelligence exhibit higher levels of happiness and personal satisfaction (Di Fabio & Palazzeschi, 2016). They are also better equipped to handle psychological stress and manage it effectively (Schutte et al., 1998). On a social level, emotional intelligence contributes to building healthy and sustainable relationships, which enhances daily life quality. In the professional realm, it plays a central role in improving productivity, resolving conflicts, and promoting collaboration among employees (Brackett & Salovey, 2006). Additionally, the research discusses the challenges that may hinder "the implementation of the concept of emotional intelligence in different" communities, such as a lack of awareness of its importance or the absence of specialized training programs (Cherniss & Goleman, 2001). Therefore, it is recommended to include educational and training programs aimed at developing this skill, particularly in educational institutions and companies. In conclusion, the research confirms "that emotional intelligence is not just a personal skill but a strategic tool for achieving" balance across different aspects of life and building more aware and happier societies.
Downloads
References
المراجع
1. عبد الله، أحمد، والملكي، محمد. (2018). *دور الذكاء العاطفي في تقليل ضغوط العمل*. مجلة علم النفس والتربية، 15(2)، 45-58.
2. الجبري، خالد. (2016). *الذكاء العاطفي وتأثيره على الصحة النفسية*. المجلة العربية لعلم النفس، 20(3)، 123-135.
3. الشهري، سامر. (2019). *بناء العلاقات الاجتماعية من خلال الذكاء العاطفي*. مراجعة العلوم الاجتماعية، 25(1)، 67-80.
4. القحطاني، عبد الله. (2017). *التواصل غير اللفظي والذكاء العاطفي*. دراسات التواصل، 30(2)، 90-105.
5. الفهد، نورة. (2020). *الذكاء العاطفي والإنتاجية في مكان العمل*. مجلة إدارة الأعمال، 22(4)، 150-165.
6. العتيبي، ريم. (2018). *مهارات القيادة والذكاء العاطفي*. دراسات القيادة، 18(3)، 78-92.
7. الحربي، ماجد. (2019). *المرونة النفسية والذكاء العاطفي*. بحوث نفسية، 35(2)، 45-58.
8. الرشيد، فهد. (2020). *النمو الشخصي من خلال الذكاء العاطفي*. مجلة التنمية الشخصية، 12(1)، 23-35.
9. الدوسري، أحمد. (2018). *التنوع الثقافي والذكاء العاطفي*. دراسات ثقافية، 28(3)، 105-120.
10. الخلف، سارة. (2017). *المسؤولية الاجتماعية والذكاء العاطفي*. مجلة المسؤولية الاجتماعية، 14(2)، 85-98.
11. الشمري، هدى. (2019). *تعليم الذكاء العاطفي في المدارس*. دراسات تعليمية، 26(3)، 120-135.
12. الطامي، خالد. (2020). *برامج التدريب المؤسسي للذكاء العاطفي*. مجلة تدريب الشركات، 16(4)، 75-88.
13. الزهراني، ليلى. (2018). *العلاقات الزوجية والذكاء العاطفي*. دراسات الأسرة، 22(1)، 50-65.
14. بار-أون، ريفائيل. (2006). *نموذج بار-أون للذكاء الاجتماعي والعاطفي (ESI)*. بيسيوثيما، 18(ملحق)، 13–25.
15. بركات، مارك أ.، وسالوفي، بيتر. (2006). *قياس الذكاء العاطفي باستخدام اختبار ماير-سالوفي-كاروسو للذكاء العاطفي (MSCEIT)*. بيسيوثيما، 18(ملحق)، 34–41.
16. غولمان، دانيال. (1995). *الذكاء العاطفي: لماذا يمكن أن يكون مهمًا أكثر من الذكاء العام (IQ)*. دار بنتم للنشر.
17- التميمـــــــــــــي، كريم خ. (2022). ابعاد المسؤولية الاجتماعية للعلاقات العامة ودورها في تعزيز الأعمال التطوعية دراسة مسحية لمدراء العلاقات العامة في المؤسسات الحكومية في واسط. مجلة واسط للعلوم الانسانية, 15(44). DOI:https://doi.org/10.31185/.Vol15.Iss44.289
Reference
1. Abdullah، A.، & Al-Malki، M. (2018). *The role of emotional intelligence in reducing workplace stress*. Journal of Psychology and Education, 15(2), 45-58.
2. Al-Jabri, K. (2016). *Emotional intelligence and its impact on mental health*. Arab Journal of Psychology, 20(3), 123-135.
3. Al-Shehri, S. (2019). *Building social relationships through emotional intelligence*. Social Sciences Review, 25(1), 67-80.
4. Al-Qahtani, A. (2017). *Non-verbal communication and emotional intelligence*. Communication Studies, 30(2), 90-105.
5. Al-Fahad, N. (2020). *Emotional intelligence and productivity in the workplace*. Business Management Journal, 22(4), 150-165.
6.Al-Otaibi، R. (2018). *Leadership skills and emotional intelligence*. Leadership Studies, 18(3), 78-92.
7. Al-Harbi, M. (2019). *Psychological resilience and emotional intelligence*. Psychological Research, 35(2), 45-58.
8. Al-Rashidi، F. (2020). *Personal growth through emotional intelligence*. Personal Development Journal, 12(1), 23-35.
9. Al-Dosari, A. (2018). *Cultural diversity and emotional intelligence*. Cultural Studies, 28(3), 105-120.
10.Al-Khalaf، S. (2017). *Social responsibility and emotional intelligence*. Social Responsibility Journal, 14(2), 85-98.
11.Al-Shammari، H. (2019). *Teaching emotional intelligence in schools*. Educational Studies, 26(3), 120-135.
12. Al-Tamimi, K. (2020). *Corporate training programs for emotional intelligence*. Corporate Training Journal, 16(4), 75-88.
13.Al-Zahrani، L. (2018). *Marital relationships and emotional intelligence*. Family Studies, 22(1), 50-65.
14. Bar-On, R. (2006). *The Bar-On model of emotional-social intelligence (ESI)*. Psicothema, 18(Suppl.), 13–25.
15. Brackett, M. A., & Salovey, P. (2006). *Measuring emotional intelligence with the Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test (MSCEIT)*. Psicothema, 18(Suppl.), 34–41.
16. Goleman, D. (1995). *Emotional intelligence: Why it can matter more than IQ*. Bantam Books.
17- Al-Tamimi, Karim Kh. (2022). Dimensions of social responsibility of public relations and its role in promoting volunteer work. A survey study of public relations managers in government institutions in Wasit. Journal of Humanities, 15(44).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 م.م. أسد عباس علي ناصر
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
