العلاقة بين الاستثمار في التعليم والتنمية الاقتصادية في العراق للمدة (1985-2016)

Authors

  • حسين بريسم حبيب جامعة واسط – كلية الادارة والاقتصاد Author
  • اديب قاسم شندي جامعة واسط – كلية الادارة والاقتصاد Author

DOI:

https://doi.org/10.31185/wjfh.Vol16.Iss.129

Abstract

 حاول البحث تسليط الضوء على قياس العلاقة بين الاستثمار في قطاع التعليم والتنمية الاقتصادية في العراق, من خلال دراسته المتغيرات الاقتصادية والتعليمية ذات الصلة, وقد وجد من خلال اجراء الدراسة القياسية ضعف العلاقة بين متغيرات مثل الانفاق على التعليم وعدد الخريجين كمتغيرات مستقلة على المتغير التابع GDP وكذلك على متوسط دخل الفرد كمتغيرات تابعة, ان ضعف هذه العلاقة يعود الى عدة اسباب منها اقتصادية وسياسية وتنظيمية , اذ ان ضعف السياسات والمتطلبات وكذلك عدم ايلاء التعليم المهني والتعليم في القطاعات ذات البعد المعرفي اهمية بالغة ادى الى ضعف تأثير العلاقة, وكذلك فأن عدم التوافق بين مخرجات التعليم ومتطلبات سوق العمل ادى الى ضعف تأثير متغيرات التعليم على متغيرات الاستثمار في هذا القطاع, ان تفعيل دور الاستثمار في قطاع التعليم في العراق يتطلب اجراء تغيرات هيكلية على بيئة القطاع التعليمي تتضمن التركيز على الاختصاصات ذات البعد المعرفي والتكنولوجي, وبما يتلائم مع متطلبات الاقتصاد الجديد القائم على التنافسية والريادة والابتكار

Downloads

Download data is not yet available.

References

المتغير المعتمد (التابع) (Y) :- متوسط نصيب الفرد من الناتج المحلي الإجمالي (الف دينار)

المتغير المستقل(X1): الأنفاق على التعليم(مليون دينار)

المتغير المستقل (X2) : عدد الخريجين(الاف)

أولا: اختبارات السكون

اختبار ديكي- فوللر

Downloads

Published

2022-03-01

Issue

Vol. 17 No. 1 (2021)

Section

Artikels

License

Copyright (c) 2021 الطالب: حسين بريسم حبيب، أ. د. اديب قاسم شندي

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

بريسم حبيب ح. ., & قاسم شندي ا. . (2022). العلاقة بين الاستثمار في التعليم والتنمية الاقتصادية في العراق للمدة (1985-2016) . Wasit Journal for Human Sciences, 17(1). https://doi.org/10.31185/wjfh.Vol16.Iss.129

Most read articles by the same author(s)