تحليل الخطاب المقارن باستخدام أدوات الذكاء الأصطناعي ChatGPTو DeepSeek لتحديد استراتيجيات الخطاب في خطبة الإمام علي الششققية في نهج البلاغة
DOI:
https://doi.org/10.31185/wjfh.Vol22.Iss3/Pt2.1754الكلمات المفتاحية:
الذكاء الأصطناعي – تحليل الخطاب النقدي – الخطبة الشقشقيةالملخص
تهدف هذه الدراسة إلى تحليل نص ديني قديم، وهو خطبة الشقشقية للإمام علي، باستخدام ثلاثة نماذج في تحليل الخطاب النقدي. وقد استُخدمت النماذج الثلاثة: نموذج فان دايك، ونموذج فيركلاف، ونموذج ووداك، لتحليل الخطبة العربية الأصلية وترجمتها الإنجليزية. وتفحص الدراسة المخرجات المولَّدة بالذكاء الاصطناعي عبر ثلاثة أنظمة ذكاء اصطناعي.تُظهر النتائج أن ChatGPT-4 هو الأكثر دقة من حيث الدقة، والاتساق، وتحليل الخطاب النقدي الموجَّه بشريًا في النص الإنجليزي. أما DeepSeek فيُظهر خبرة ملحوظة في ترجمة العناصر ذات الحمولة الثقافية والتاريخية في النص العربي، لكنه أقل مهارة في التعامل مع النص الإنجليزي. ومن ناحية أخرى، يقدّم ChatGPT-3.5 تفسيرات سطحية فقط ويفتقر إلى العمق التحليلي.وتشير النتائج العابرة للغات إلى أن الترجمات الإنجليزية أكثر سهولة في الفهم، لكنها تتضمن تنازلات على مستوى القوة البلاغية والدقة الثقافية الموجودة في النص العربي.
التنزيلات
المراجع
References
OpenAI. (2023). ChatGPT: Optimizing language models for dialogue. Retrieved from https://openai.com/research/chatgpt
Van Dijk, T. A. (2008). Discourse and context: A sociocognitive approach. Sage Publications.
Fairclough, N. (2015). Language and power (3rd ed.). Pearson Education
Wodak, R. (2001). The discourse of politics in action: Politics as usual. Sage Publications.
Pires, T., Schlinger, E., & Tetreault, J. (2020). How multilingual are multilingual transformers? Proceedings of the 58th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (ACL), 3786–3797. https://doi.org/10.18653/v1/2020.acl-main.338
Lippi, M., & Torroni, P. (2016). Evaluation of AI-based systems in natural language processing tasks. Springer.
Bender, E. M., Gebru, T., McMillan-Major, A., & Mitchell, M. (2021). On the dangers of stochastic parrots: Can language models be too big? Proceedings of the 2021 ACM Conference on Fairness, Accountability, and Transparency (FAccT). https://doi.org/10.1145/3442188.3445922
Al-Shawi, A., & Mahadi, T. (2012). Difficulties of translation and evaluative idioms in English and Arabic. International Journal of Humanities and Social Science, 2(9), 143–149.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 Prof. Basim Muftin Badar , Asst. Prof. Muna AbdualHussein, Prof. Muayyed Juma
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
