الذاكرة الزائفة لدى طلبة المرحلة الثانوية
DOI:
https://doi.org/10.31185/wjfh.Vol20.Iss56.509الكلمات المفتاحية:
الذاكرة الزائفة ، طلبة المرحلة الثانويةالملخص
يهدف البحث الحالي التعرف الى :
١-مستوى القابلية على الذاكرة الزائفة لدى طلبة المرحلة الثانوية .
٢-مستوى القابلية على الذاكرة الزائفة لدى طلبة المرحلة الثانوية تبعاً لمتغير النوع(ذكور- اناث) والمرحلة الدراسية (متوسطة، اعدادية).
وقد بلغ حجم عينة البحث (100) طالباً وطالبة موزعين على أربعة مدارس وقامت الباحثة بتبني مقياس (احمد وعبد الخالق ،2021) اذ بلغ عدد فقراته (22) فقرة بصيغته الأولية ،اما نتائج البحث توصلت الى :
-ان طلبة المرحلة الثانوية لديهم القابلية للتعرض الى الذاكرة الزائفة نتيجة الاعباء الدراسية والواجبات الملقاة على عاتقهم
-ان طلبة المرحلة الثانوية (الإعدادية) اكثر تعرضا الى التذكر الزائف لانهم يمرون في مرحلة عمرية لا تحمل كثيرا من الضغوط
التنزيلات
المراجع
القرآن الكريم
- إبراهيم ، آية أحمد حسن ، 2020 ، مقياس القابلية للذكريات الزائفة ، مجلة العلوم الإنسانية والطبيعية ، مجلد 3 ، العدد 1
- ابراهيم ، أية أحمد حسن ، الذكريات الزائفة وعلاقتها بالقابلية الايحاء والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية ، أطروحة دكتوراه ، كلية الآداب ، جامعة الاسكندرية . قسم علم النفس
-بغدادي ، مروة مختار ، 2015 ، الذاكرة الزائفة لدى طالب الجامعة: دراسة مقارنة في ضوء الأسلوب لمعرفي )الاعتماد –الاستقلال عن المجال الإدراكي ) ومستوى الذكاء ، مجلة كلية التربية، جامعة بني سويف، عدد 63
- التل ، شادية أحمد ، 2021 ، أثر الحالة الانفعالية وطريقة العرض في خلق الذاكرة الزائفة ، مجلة الجامعة الاسلامية ، للدراسات والنفسية التربوية ، العدد 103
-حمودة ، فراج حمودة عبدالواحد ، 2019 ، الذاكرة الزائفة وعلاقتها بالحاجة للمعرفة والعبء المعرفي لدي طلاب كلية التربية بالوادي الجديد ، كلية التربية ، جامعة الوادي الجديد ، المجلة المصرية للدراسات النفسية ، مجلد 29 ، العدد 107
- الحموري ، فراس ، 2022 ، أثر الذاكرة العاملة في إنتاج الذكريات الزائفة المرتبطة بالأحداث الانفعالية ، كلية التربية، جامعة اليرموك، الأردن
- شطناوي ، هديل محمد ، 2017 ، فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى استراتيجيات ما وراء الذاكرة في رفض الذكريات الزائفة لدى أطفال ما قبل المدرسة ، كلية التربية ، جامعة اليرموك
- علي ، أمل أحمد جابر ، 2021 ، الفروق في الذكريات الزائفة لدى طلبة الجامعة ترجع إلى الجنس والتخصص ، كلية التربية ، جامعة بنى سويف ، مجلة كلية التربية
- قاسم ، محمد ، 2003 ، سيكولوجية الذاكرة ، الكويت: مطابع السياسة
- المومني ، خزاما جهاد احمد ، 2018 ، أثر الذاكرة العاملة في انتاج الذكريات الزائفة المرتبطة بالأحداث الانفعالية لدى عينة من طلبة جامعة اليرموك ، رسالة ماجستير ، كلية التربية ، جامعة اليرموك
-ملحم،سامي(2000): مناهج البحث في التربية وعلم النفس ،دار المسيرة للنشر
والتوزيع، عمان، الاردن
-12- عبيدات ،ذوقان واخرون(1996): البحث العلمي مفهومة وأدواته وأساليبه ،دار الفكر
للنشر والتوزيع ،عمان، الاردن
-13- الزوبعي ،عبد الكريم ،الكناني ،إبراهيم ،بكر ،محمد(1981):الاختبارات والمقاييس
النفسية ،جامعة الموصل، الموصل
- الزغلول رافع , الزغلول عماد : علم النفس المعرفي ,الأردن , دار المشرق ,2014
ثانيا : المصادر الاجنبية
_ Schlichting , M.L & Preston, A.R. (2015). Memory integration: neural mechanisms and implications for behavior. Curr. Opin. Behav. Sci. 1, 1–8. https://doi.org/10.1016/j. cobeha.2014.07.005.
_ Atkins, A. S. (2009). Distortions of short-term memory: False memory, semantic interference, and familiarity. A dissertation submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy (Psychology) in The University of Michigan.
_ Steffens & Mecklenbräuke , Melanie Caroline ,2012, False Memories: Phenomena, Theories, and Implications , Universität Trier.
_ Brainerd, C. J& Reyna, V. F. (2005). The science of false memory New York NY: Oxford University Press.
_ Ghetti, S. (2003). Memory for nonoccurrence: The role of meta- cognition. Journal of Memory and Language, 48, 722–739.
- Garoff-Eaton .R.J. slotinck D.L(2006):The neural basis offalse recognition by oxford university
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2024 م.د. اركان محمد علي
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
