مستوى كفاءة الاعداد الاكاديمي والمهني والشخصي للطالب المدرس من وجهة نظر مدراء المدارس
DOI:
https://doi.org/10.31185/.Vol15.Iss44.292الملخص
يهدف البحث الحالي الى التعرف على مستوى كفاءة الاعداد الاكاديمي والمهني والشخصي للطالب المدرس من وجهة نظر مدراء المدارس، ولتحقيق ذلك قامت الباحثة ببناء اداة البحث (الاستبيان)، والتأكد من صدقها وصلاحيتها بعرضها على مجموعة من الخبراء ومن ثم تطبيقها على عينة البحث البالغ عددهم (40) مدير ومديرة، وتم التوصل الى مجموعة من الاستنتاجات والتي منها (ان مستوى الاعداد للطالب المدرس بشكل عام ضعيف ولا يرتقي لمستوى الطموح المرجو من برامج الاعداد في كليات التربية ومعاهد اعداد المعلمين) ومن جملة التوصيات: (تمديد مدة التطبيق العملي للطالب المدرس لفصلين دراسيين كاملين لزيادة الخبرة الميدانية العملية ولصقل الموهبة والتدريب على اخلاقيات المهنة وممارسة جميع المهارات اللازمة لمخرجات تتمتع بالقدرة والمهارة والتمكن)
التنزيلات
المراجع
المصادر
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2019 د. هديل صالح فالح البعاج
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
