يقظة الإنترنت لدى طلبة الجامعة

اسماعيل ,دينا احمد حسن ,(2024) :تعدد المهام عبر الانترنت كمتغير وسيط بين يقظة الانترنت والاجهاد الرقمي لدى طلاب الجامعة ,كلية التربية , جامعة طنطا .المجلة المصرية للدراسات النفسية ,العدد(124),ج2 ,المجلد( 34).

البعاج, هديل تومان محمد, (2025): دور مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز الوعي بالصحة الانجابية (دراسة ميدانية في مدينة الكوت ),كلية الامام الكاظم(ع), اقسام واسط, مجلة واسط للعلوم الانسانية ,عدد(3) مجلد(21).

بكري, سارة بهاء محمد ,(2025):أبعاد يقظة الانترنت المنبئة بالتسويف الاكاديمي لدى طلاب الثانوية العامة ,كلية التربية , جامعة المنوفية , رسالة ماجستير غير منشورة.

حمداوي، جميل, (٢٠١٤): الاحصاء التربوي، ط1، افريقيا الشرق للنشر والتوزيع المغرب الدار البيضاء.

حمودة، حمودة عبد الواحد ، وعبد الرحيم، احمد رشدي ،(٢٠٢٤):التكامل بين شبكة السيكومترية وتحليل المسار لدراسة تأثير الازدهار الرقمي ويقظة الانترنت على الرفاة الاكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية ،كلية التربية ،جامعة الوادي الجديد ,المجلة المصرية للدراسات النفسية, العدد(127), المجلد(35).

سالم,رانيا محمد محمد , و الناغي, هبه ابراهيم محمد, (2024): نمذجة العلاقات السببية بين يقظة الانترنت وتعدد المهام عبر الوسائط والتجوال العقلي والتسويف الاكاديمي والتحصيل الدراسي لدى طلبة الجامعة ,مجلة كلية التربية ,جامعة بني سويف ,العدد(1),الجزء(2).

العيسوي, عبد الرحمن محمد, (۱۹۸5): القياس والتجريب في علم النفس, القاهرة، دار المعرفة الجامعية.

محمد, عبد الرءوف عبد ربه,(2021):أبعاد يقظة الانترنت المنبئة بالرفاة الذاتي وبمخرجات الأداء الاكاديمي لدى طلبة الجامعة ,مجلة كلية التربية ,كلية التربية , جامعة بني سويف ,عدد(10),الجزء(2).

المصري، محمد عبد المجيد, (۱۹۹۹): أثر أتجاه الفقرة وأسلوب صياغتها في الخصائص السيكومترية لمقاييس الشخصية وحسب مستوى الصحة النفسية للمجيب، اطروحة دكتوراه غير منشورة، جامعة بغداد كلية التربية إبن رشد.

المكصوصي, ضرغام رضا عبد السيد,(2019):الاخفاقات المعرفية وعلاقتها بالإدمان الرقمي لدى طلبة كلية التربية للعلوم الانسانية جامعة واسط ,مجلة كلية التربية, جامعة واسط,,المؤتمرالعلمي الدولي الحادي عشر,eduj.Vol2.lss2.918/10.31185 doi:

موسى ,عبد الفتاح تركي، (۲۰۱٦): وعي مستخدمي الإنترنت بالجوانب الإيجابية والسلبية الخاصة بها دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة جنوب الوادي ،حوليات - آداب ,مجلة جامعة عين الشمس كلية الاداب ,ج44.

وزارة التعليم العالي والبحث العلمي, (1987):تقرير المؤتمر الثالث للتعليم العالي-الجزء الثاني ,مطبعة الوزارة ,بغداد.

Anastasi, A. (1988): Psychology Testing, 4 ed. Mc-Millian Publishing.

Burchell, K. (2015). Tasking the everyday: Where mobile and online communication take time, J. of Mobile Media & Communication, 3(1): 36-52.

Dokumacı, A. (2022). The relationship between digital addiction and academic procrastination in university students. International Journal of Psychology and Educational Studies, 9(1), 45-52.

Eble, R.L. (1972), Essentialsof education of measurement ,New Jersey, 2, prentice-Halle.

Johannes, N.. Veling, H., Dora, J., Meier, A., Reinecke, L., & Buijzen, M. (2018). Mind-wandering and mindfulness as mediators of the relationship between online vigilance and well-being. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking. 21(12), 761-767.

________, N., Meier, A., Reinecke, L., Ehlert, S., Setiawan, D. N., Walasek, N., Dienlin, T., Buijzen, M., & Veling, H. (2021). The relationship between online vigilance and affective well-being in everyday life: Combining smartphone logging with experience sampling. Media Psychology, 24(5), 581-605.

Le Roux, D., & Parry, D. (2022). Investigating predictors of online vigilance among university students. Information Technology & People, 35(1), 27-45. https://doi.org/10.1108/ITP-04-2020-0226.

Li, Q., Guo, Y., Ye, J., Qiu, Y., & Zheng, Y. (2023). I'm trying to get my mind offline: ICT demands, online vigilance, disconnection, and subjective well-being among Chinese media employees, Current Psychology. 1-12.

Maccallum, R. C., & Austin, J. T. (2000). Applications of Structural Equation Modeling in Psychological Research, Annual Review of Psychology, 51, 201-226.

Reinecke, L., Klimmt, C., Meier, A., Reich, S., Hefner, D., Knop-Huelss, Κ., & Vorderer, P. (2018). Permanently online and permanently connected: Development and validation of the Online Vigilance Scale. PloS one, 13(10), e0205384.

Thompson steven K. (2012), sampling, third Edition.