السياسة اللغوية في نهج البلاغة دراسة في ضوء اللسانيات العرفانية

المؤلفون

  • م.م. زينب ثجيل نعمة كلية التربية للعلوم الإنسانية - جامعة واسط مؤلف
  • أ.د. عباس علي الفحّام جامعة الكوفة كلية التربية للبنات مؤلف

DOI:

https://doi.org/10.31185/.Vol18.Iss50.172

الملخص

تقوم مشكلة البحث على بيان الأثر الذي قام به الإمام علي (عليه السلام) في تنظيم المجتمع على أسس أخلاقية رصينة عن طريق بيان أبعاد السياسة اللغوية وطبيعة استعمالها في النحو الذي يفهمه الواعي المثقف وغير الواعي ، وعلاقتها بالكفاية اللغوية التي تومئ إلى من يمتلكون عنان اللغة ، والمنهج الذي اعتمده الإمام (عليه السلام) في خطابه إلى الجمهور ، وإنّ البحث اعتمد الإشكاليات المسهمة في تعدد الأساليب ، التي تعد فرعاً من فروع السياسة اللغوية ، وقد وردت في كلام الإمام (عليه السلام) مقترنة بالتوحيد اللغوي ، كل ذلك جاء من أجل الوصول إلى معادلة كونية قائمة على الإيجاب والسلب ، وتحويل الإنسان من السلب إلى الإيجاب ؛ ليصبح مستعداً لانطلاقه في الكون ، ووصوله إلى أعلى درجات الكمال ، التي أرادها الله تعالى لعباده الذين خلقهم في أحسن تقويم ، وذلك بدءا بتقويم النفس التي بين جنبيه تأسيسا لأرضية صالحة للفرد والمجتمع على السّواء واحتوائهما ، وهذا لا يكون إلّا عن طريق صراع قوى النّفس ، ثم الانتصار إحداها على غيرها بطريق الإقناع والتراضي .

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

المراجع

المصادر

التنزيلات

منشور

2022-03-02

إصدار

القسم

المقالات

كيفية الاقتباس

ثجيل نعمة ز., & علي الفحام ع. (2022). السياسة اللغوية في نهج البلاغة دراسة في ضوء اللسانيات العرفانية. مجلة واسط للعلوم الانسانية, 18(1). https://doi.org/10.31185/.Vol18.Iss50.172