سرى مؤيد فاضل أ.م.د., . زينة سالم محيي أ.م.د. أثر أستراتيجية الدليل المقنع في إكتساب المفاهيم النَحْوِيّة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط وانهماكهن الأكاديمي. wjfh [انترنت]. 18 يوليو، 2024 [وثق 26 أغسطس، 2026];20(2):158-33. موجود في: https://wjfh.uowasit.edu.iq/index.php/wjfh/article/view/2024-04-01