عبد الرزاق حميد حوراء. “ فاعلية أنموذج مكارثي الرباعي في اكتساب المفاهيم النفسية والفلسفية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الفلسفة وعلم النفس”. Wasit Journal for Human Sciences, vol. 17, no. 2, Feb. 2022, pp. 239-5, https://doi.org/10.31185/.Vol17.Iss49.22.