اسماعيل خليل عمار. أثر استعمال الاسلوب التدريسي غير المباشر في الأداء التعبيري والتفكير الابداعي عند طلاب الصف الاول المتوسط. Wasit Journal for Human Sciences, v. 16, n. 2, 9 Mar.2022.