محسن علي م., & حاتم هادي ع. (2022). فاعلية تصميم بيئة التعلم النقال في تنمية الاستيعاب المفاهيمي للطلبة ذوي اسلوب التعلم المستقل – المعتمد. Wasit Journal for Human Sciences, 17(3). https://doi.org/10.31185/wjfh.Vol18.Iss.119