محسن علي م, حاتم هادي ع. فاعلية تصميم بيئة التعلم النقال في تنمية الاستيعاب المفاهيمي للطلبة ذوي اسلوب التعلم المستقل – المعتمد. wjfh. 2022;17(3). doi:10.31185/wjfh.Vol18.Iss.119