[1]
محسن علي م. and حاتم هادي ع. 2022. فاعلية تصميم بيئة التعلم النقال في تنمية الاستيعاب المفاهيمي للطلبة ذوي اسلوب التعلم المستقل – المعتمد. Wasit Journal for Human Sciences. 17, 3 (Feb. 2022). DOI:https://doi.org/10.31185/wjfh.Vol18.Iss.119.