ياسين إيناس كمال. "رسم خرائط لملامح الذكاءات المتعددة لدى معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ومدى توافقها مع الممارسات التعليمية: أدلة من مدارس بغداد الابتدائية". مجلة واسط للعلوم الانسانية, م 22, عدد 2, مايو، 2026, ص 1547-36, https://doi.org/10.31185/wjfh.Vol22.Iss2.1796.