محسن علي محمد, و حاتم هادي عارف. "فاعلية تصميم بيئة التعلم النقال في تنمية الاستيعاب المفاهيمي للطلبة ذوي اسلوب التعلم المستقل – المعتمد". مجلة واسط للعلوم الانسانية, م 17, عدد 3, فبراير، 2022, https://doi.org/10.31185/wjfh.Vol18.Iss.119.