رشيد تهوم ج., "اثر إستراتيجية دائرة التعلم الجغرافي ذو الابعاد الستة في تنمية الرسم الجغرافي لطلبة المرحلة الإعدادية", wjfh, م 15, عدد 3, أبريل 2022, doi: 10.31185/.Vol15.Iss44.282.