[1]
معروف نازنين محي الدين, مصطفى محمد خالد, و عزيز عزالدين احمد, "التحقق من البنية العاملية لمقياس الفكر التربوي الإسلامي باستخدام التحليل العاملي الاستكشافي والتحليل العاملي التوكيدي لدى طلبة المدارس الإعدادية", wjfh, م 22, عدد 3/Pt1, ص 672–658, أغسطس 2026, doi: 10.31185/wjfh.Vol22.Iss3/Pt1.2022.