[1]
حسن م. غ. ي., "برنامج إرشادي مقترح قائم على نظرية التوقع في تنمية مسارات التفكير لدى طلاب المرحلة الإعدادية ", wjfh, م 22, عدد 1, ص 951–931, فبراير 2026, doi: 10.31185/wjfh.Vol22.Iss1.1548.