[1]
عباس فاضل كاظم د., "أثر التدريس بمدخل (STEM) في التفكير المستقبلي والاتجاه نحو مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الرابع العلمي", wjfh, م 20, عدد 3, ص 180–139, يوليو 2024, doi: 10.31185/wjfh.Vol20.Iss3.656.