العتبي م. م. إسراء كاظم خضير (2026) "التوافق المنهجي لمقترح تدريس التاريخ للمرحلة الثانوية من خلال الدمج بين التعليم المتمايز والتعليم الرقمي", مجلة واسط للعلوم الانسانية, 22(3/Pt3), ص 140–126. doi:10.31185/wjfh.Vol22.Iss3/Pt3.1444.