محسن علي م. و حاتم هادي ع. (2022) "فاعلية تصميم بيئة التعلم النقال في تنمية الاستيعاب المفاهيمي للطلبة ذوي اسلوب التعلم المستقل – المعتمد", مجلة واسط للعلوم الانسانية, 17(3). doi:10.31185/wjfh.Vol18.Iss.119.