العتبي م. م. إسراء كاظم خضير. 2026. "التوافق المنهجي لمقترح تدريس التاريخ للمرحلة الثانوية من خلال الدمج بين التعليم المتمايز والتعليم الرقمي". مجلة واسط للعلوم الانسانية 22 (3/Pt3): 140-26. https://doi.org/10.31185/wjfh.Vol22.Iss3/Pt3.1444.