کریم دیمن کریم; توما شیڤان شلیمون. تفاعل الطلاب وممارسات المدرسين باستخدام كتاب Cutting Edge Elementary في جامعة دهوك. مجلة واسط للعلوم الانسانية, v. 22, n. 2, p. 1257–1238, 1 مايو2026.