عباس فاضل كاظم د. أثر التدريس بمدخل (STEM) في التفكير المستقبلي والاتجاه نحو مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الرابع العلمي. مجلة واسط للعلوم الانسانية, [S. l.], v. 20, n. 3, p. 180–139, 2024. DOI: 10.31185/wjfh.Vol20.Iss3.656. Disponível em: https://wjfh.uowasit.edu.iq/index.php/wjfh/article/view/656. Acesso em: 19 أبريل. 2026.