جبار عمران شذى. اثر استراتيجية تحدي الفرق في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الثاني المتوسط وتفكيرهن التقييمي. مجلة واسط للعلوم الانسانية, [S. l.], v. 19, n. 2, 2023. DOI: 10.31185/.Vol19.Iss55.421. Disponível em: https://wjfh.uowasit.edu.iq/index.php/wjfh/article/view/421. Acesso em: 10 مايو. 2026.