ياسين مصطفى الخزاعي طه; جبار فارس إلهام. فاعلية تصميم تعليمي – تعلمي وفق أنموذج تدريس الرياضيات الغني بالمفاهيم في القدرة المكانية لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة واسط للعلوم الانسانية, [S. l.], v. 18, n. 3, 2022. DOI: 10.31185/.Vol18.Iss52.344. Disponível em: https://wjfh.uowasit.edu.iq/index.php/wjfh/article/view/344. Acesso em: 17 أبريل. 2026.