عبد الرزاق حميد حوراء. فاعلية أنموذج مكارثي الرباعي في اكتساب المفاهيم النفسية والفلسفية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الفلسفة وعلم النفس. مجلة واسط للعلوم الانسانية, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 239–235, 2022. DOI: 10.31185/.Vol17.Iss49.22. Disponível em: https://wjfh.uowasit.edu.iq/index.php/wjfh/article/view/22. Acesso em: 16 أبريل. 2026.