فرحان ص. ه. (2026).       مقترحات تحسين التعليم المدمج في الصفوف الجامعية لتنمية التعليم المستدام وفق التجارب العالمية. مجلة واسط للعلوم الانسانية, 22(2), 915-886. https://doi.org/10.31185/wjfh.Vol22.Iss2.1698