سرى مؤيد فاضل أ.م.د., & . زينة سالم محيي أ.م.د. (2024). أثر أستراتيجية الدليل المقنع في إكتساب المفاهيم النَحْوِيّة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط وانهماكهن الأكاديمي. مجلة واسط للعلوم الانسانية, 20(2), 158-133. https://doi.org/10.31185/wjfh.Vol20.Iss2.677