سلمان منصور عباس ع. (2023). المرونة الاكاديمية وعلاقتها بالاتجاه نحو التعلم عن بعد لدى معلمي المدارس الابتدائية. مجلة واسط للعلوم الانسانية, 19(1). https://doi.org/10.31185/.Vol19.Iss54.386