ياسين إك. رسم خرائط لملامح الذكاءات المتعددة لدى معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ومدى توافقها مع الممارسات التعليمية: أدلة من مدارس بغداد الابتدائية. wjfh. 2026;22(2):1547-1536. doi:10.31185/wjfh.Vol22.Iss2.1796