الربيعي رمغ. اثر استراتيجية الدليل الاستباقي في تحصيل مادة مبادئ علم النفس عند طالبات الخامس الادبي. wjfh. 2025;21(4):985-970. doi:10.31185/wjfh.Vol21.Iss4.1354