العايذي مريم عدنان فدعوس. أثر استراتيجية المقابلة الثلاثية الخطوات في تحصيل طلبة قسم الجغرافية في مادة طرائق التدريس. wjfh. 2025;21(4):901-887. doi:10.31185/wjfh.Vol21.Iss4.1219