ياسين إ. ك. رسم خرائط لملامح الذكاءات المتعددة لدى معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ومدى توافقها مع الممارسات التعليمية: أدلة من مدارس بغداد الابتدائية. wjfh 2026, 22 (2), 1547-1536. https://doi.org/10.31185/wjfh.Vol22.Iss2.1796.