هادي عبد الامير ه. 2022. فاعلية استراتيجية( فكّر- زاوج – شارك ) في اكتساب مفاهيم عناصر وأسس الفن لدى طلبة قسم التربية الفنية. مجلة واسط للعلوم الانسانية. 15, 3 (أبريل 2022). DOI:https://doi.org/10.31185/.Vol15.Iss44.288.