رشيد تهوم ج. 2022. اثر إستراتيجية دائرة التعلم الجغرافي ذو الابعاد الستة في تنمية الرسم الجغرافي لطلبة المرحلة الإعدادية. مجلة واسط للعلوم الانسانية. 15, 3 (أبريل 2022). DOI:https://doi.org/10.31185/.Vol15.Iss44.282.