[1]
حسن م.غ.ي. 2026. برنامج إرشادي مقترح قائم على نظرية التوقع في تنمية مسارات التفكير لدى طلاب المرحلة الإعدادية . مجلة واسط للعلوم الانسانية. 22, 1 (فبراير 2026), 951–931. DOI:https://doi.org/10.31185/wjfh.Vol22.Iss1.1548.