محسن علي م. و حاتم هادي ع. 2022. فاعلية تصميم بيئة التعلم النقال في تنمية الاستيعاب المفاهيمي للطلبة ذوي اسلوب التعلم المستقل – المعتمد. مجلة واسط للعلوم الانسانية. 17, 3 (فبراير 2022). DOI:https://doi.org/10.31185/wjfh.Vol18.Iss.119.